En el marco del fortalecimiento de la participación de las familias y la construcción de una voz territorial en torno a los principales desafíos de la educación especial, se llevó a cabo el primer encuentro del Ciclo de Diálogos Territoriales con Familias, iniciativa que reunió a representantes de apoderadas y apoderados de tres escuelas especiales del territorio (Coronel, San Pedro de la Paz y Santa Juana), quedando pendiente la incorporación de la escuela de Lota en los próximos encuentros.
La actividad se desarrolló en el Parque Jorge Alessandri, espacio que favoreció un ambiente cercano, de confianza y diálogo. A través de una metodología participativa y moderada por equipos directivos, las familias compartieron experiencias, inquietudes y expectativas respecto de los desafíos que enfrentan en la crianza, educación e inclusión de sus hijos e hijas.
Este primer encuentro permitió validar el interés de las familias por contar con espacios permanentes de conversación, reflexión y construcción colectiva. Los participantes manifestaron una alta motivación para continuar formando parte del ciclo, valorando especialmente la posibilidad de conocer otras realidades, compartir aprendizajes y generar propuestas que trasciendan las experiencias individuales.
Las reflexiones y aportes recogidos constituirán un insumo relevante para la elaboración de conclusiones y propuestas que serán presentadas al Servicio Local de Educación Pública Andalién Costa y a otras instancias pertinentes, con el propósito de visibilizar la voz de las familias y contribuir al fortalecimiento de políticas y acciones que promuevan una educación más inclusiva y con igualdad de oportunidades.
La positiva evaluación de esta primera jornada reafirma la pertinencia de continuar desarrollando los siguientes diálogos programados, consolidando un espacio de participación activa donde las familias sean protagonistas en la construcción de mejores oportunidades para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes con discapacidad.